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Criação e Redação Publcitária Aplicada ao PREX - Plano de Ensino

Site do Prof. Omar Carline Bueno

PLANO DE ENSINO

 

 CURSO: Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

SÉRIE: 8º Semestre

DISCIPLINA: Criação e Redação Publicitária Aplicada ao PREX

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 Horas/aula

CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80 Horas

I - EMENTA

 

 Conceituação e criação de campanha publicitária, a partir do posicionamento e objetivos de mercado para o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.

 

Criação e confecção de peças gráficas (TCC).

 

Criação e confecção de peças eletrônicas (TCC).

 

Criação e confecção de peças interativas; web, redes sociais e novos suportes (TCC).

 

Criação e produção de material de ponto de venda (TCC).

 

 II - OBJETIVOS GERAIS

 

 Instruir o aluno na criação das peças gráficas em publicidade.

 

Orientar o aluno na criação da campanha de comunicação.

 

Incentivar o aluno a participar do contexto sociomercadológico.

 

Incorporar a crítica como meio de criação e produção dos trabalhos práticos.

 

 III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

Compreender a importância do Projeto Experimental (PREX), como instrumento de aprendizado acadêmico.

 

Aprimorar o pensamento publicitário no âmbito acadêmico.

 

Compreender os conceitos pertencentes à criação e redação publicitária.

 

Promover o trabalho em grupo do PREX como agência de publicidade. 

 

 

 IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 

A criação do texto de posicionamento e conceito com foco na campanha de comunicação do Projeto Experimental (PREX).

 

O Briefing de criação, análise e elaboração.

 

A campanha de comunicação do PREX, a temática e texto de defesa de criação.

 

As peças gráficas do PREX: os anúncios de revista e jornal, a mídia exterior e o ambiente de ponto de venda (PDV).

 

As peças eletrônicas do PREX: a peça de rádio e televisão, de vídeo e cinema: a criação dos roteiros (storylines) e storyboards.

 

As peças interativas do PREX; as ações para a internet e outros meios digitais: a criação dos storylines e storyboards.

 

As sugestões de comunicação do Projeto Experimental (PREX): a criação e a produção das peças publicitárias. 

 

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO 

 

Aulas expositivas e práticas.

 

Estudos dirigidos de pesquisa.

 

Visitas de exposições e eventos socioculturais.

 

Grupos de trabalho.

 

Atendimentos e trabalhos práticos em grupo. 

 

VI - AVALIAÇÃO 

 

Participação em sala de aula.

 

Avaliação individual bimestral.

 

Trabalhos práticos em grupo;

 

Avaliação final individualizada sobre conceitos lecionados em sala de aula.

 

 

VII - BIBLIOGRAFIA

 

 

BÁSICA

 

 

CESAR, N. Direção de Arte em Propaganda. Brasília: Senac DF, 2009.

 

HOFF, T.; GABRIELLI L. Redação publicitária. Rio de Janeiro: Elsevir, 2004.

 

KANE, J. Manual dos tipos. Barcelona: Gustavo Gilli, 2012.

 

LEBORG, C. Gramática visual. São Paulo: Gustavo Gilli, 2015.

 

LUPTON, E. Intuição, ação, criação. São Paulo: Gustavo Gilli, 2013.

 

SKOLOS, N. O processo do design gráfico: do problema à solução, vinte

 

estudos de casos. São Paulo: Rosari, 2012.

 

 

COMPLEMENTAR

 

 

BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: Rosari, 2009.

 

BERTOMEU, J.V.C. Criação na redação publicitária. São Paulo: Ed. do Autor, 2006.

 

CARRASCOZA, J. A. O texto publicitário. São Paulo: Futura, 2003.

 

FERLAUTO, C. Um olhar gráfico. São Paulo: Rosari, 2014.

 

HELLER, S.; VIENNE, V. 100 ideias que mudaram o design gráfico. São Paulo:

 

Rosari, 2013.

 

KNIGHT, C.; GLASER J.  Design gráfico e digital: prática e ideias criativas. São Paulo: Rosari, 2012.

 

LEAL, J. J. Um olhar sobre o design brasileiro. São Paulo: Imprensa Oficial, 2005.

 

LUPTON, E. Pensar com tipos: guia para designers, escritores, editores e estudantes. São Paulo: Cosac Naify, 2013.

 

______. Novos fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008.